人勤春來早，奮進正當時。為深入學習貫徹黨的二十大精神，認真落實職業教育提質培優行動計劃，職業學院于2月11日至18日先后舉辦各為期4天的教師教科研能力提升、管理干部履職能力提升兩個培訓班，讓全體專兼職教師和初級管理人員、后備干部在春季學期開學前“充電蓄能”，不斷適應高等職業教育發展新形勢新任務新要求，激發擔當作為，匯聚起推動職院高質量發展的合力。
為確保培訓效果，職業學院結合實際科學設置培訓課程，邀請專家學者圍繞二十大精神宣講、黨章解讀、習近平總書記關于職業教育的重要論述、實戰管理能力提升、職業教育科研課題研究實施、“崗課賽證”融合課程改革、在線精品課程建設、高水平專業群建設、現代學徒制等內容作專題輔導，既有宏觀層面的政策戰略解讀，又有微觀層面的具體業務指導，切實增強了培訓的針對性和實效性。
錘煉黨性增定力。“黨的二十大精神每學習一次都會有不同的認識，這次培訓讓我更深一步領悟了二十大召開的深遠歷史意義和重大現實意義。”“學習黨章、踐行黨章是每名黨員義不容辭的責任和義務，在今后的工作和生活中，我要用黨章規范自己的一言一行，以實際行動踐行黨的宗旨。”政治能力是黨員干部干好工作必須具備的第一能力，職業學院把提升政治素養作為重中之重，把學習二十大精神和黨章作為管理人員履職能力提升培訓的第一課。省委黨?？茖W社會主義教研部副主任劉軼飚深入淺出的解讀，幫助參訓人員系統學習把握二十大精神的豐富內涵和黨章新修訂內容，切實提高用黨的創新理論指導推動工作的能力，進一步提升“政治三力”，以實際行動忠誠擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”。
錘煉本領強擔當?！耙牍芾砗脠F隊，必須具備較強的執行力和高效的時間管理能力?！薄肮芾碚叩膿斁袷勤A得尊重的前提，管理者的責任心是贏得認可的重要方面。”“什么是責任與擔當？責任不是簡單地完成了一項工作任務，擔當不是按要求履行了一項工作職責。責任是一種使命，擔當是一種品質，責任與擔當是對自己所負使命的忠誠與堅守，是敢啃硬骨頭、勇挑重擔，是在發展機遇面前能主動出擊、困難矛盾面前能迎難而上、危險挑戰面前能挺身而出……”實戰管理能力提升培訓、管理者的擔當精神與管理責任心的修煉、卓越團隊執行力與高效時間管理、高情商溝通技巧等培訓內容，讓參訓人員切實提高逢山開路、遇河架橋的能力，增強敢擔當善作為的本領。
培訓賦能，聚力啟航。此次專題培訓，職業學院參人員在學中找差距、明思路，有效提升了履職能力、創新能力、教研能力和專業化水平。大家在實踐交流時表示將牢記立德樹人根本任務，讓職教發展的政策在職院落實落地。
責任編輯：陳 雍
審核：李 沛
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