于去年底成立的大屯選礦廠精選車間，結合人員來自全廠不同崗位，正處于員工、設備、流程相互之間的磨合期的實際，切實開展學習型黨支部建設，以更好地促進車間生產的健康發展。為此，車間黨支部以四個結合來開展學習型黨支部建設，不斷提升精選車間的競爭力、凝聚力、執行力。
－－把學習型黨支部建設同精選車間的發展結合起來。首先依據車間的發展需求樹立學習的目標，將學習型黨支部建設融入車間的健康發展之中，把精選車間的長期規劃、潛力挖掘、破解眼前難題同學習型黨支部建設的目標結合起來。其次是依據車間工作實際確立學習內容。根據精選車間人員的不同層次和不同需求，確立學習培訓側重點，對于車間黨員領導干部主要學習領導學和管理學的一些知識，不斷提高宏觀領導水平和管理水平；對于基層黨員班組長，主要學習和其工作相關的一些專業的管理技能，不斷提高他們在班組具體工作中的管理水平與執行力；對于普通黨員職工，主要是增強他們具體的操作技能，不斷提高他們的工作效率和工作質量。三是依據精選車間發展要求建立學習制度。根據車間發展的具體實際，建立集體學習制度、考核制度等。把集體學習制度化，將學習主題的內容定在破解車間發展難題上；把黨員干部的學習同車間發展緊密結合起來。
－－把學習型黨支部建設同精選車間的和諧穩定結合起來。黨支部圍繞實現車間員工之間的和諧來來開展工作。支部認真研究車間員工的工作性質和不同的特點，善于發現職工之間可能會發生的各類矛盾，及時化解這些影響和諧的問題，以維護車間的和諧穩定。在組長和職工之間存在著領導和被領導的關系，班組長如果不懂得領導的藝術，就有可能造成車間內部領導層和職工層的矛盾。為此，車間黨支部注重對班組長黨員的教育引導，圍繞班組長如何實現科學管理展開探討和學習，不斷提高班組長黨員善于及時發現問題、處理問題的能力，進而引領車間和諧發展，全體黨員特別是黨員班組長能夠以大局為重，以車間的發展為重，來妥善處理車間管理過程中的各種矛盾和問題。
－－把學習型黨支部建設同精選車間服務宗旨結合起來。車間黨支部切實加強黨員的黨性和宗旨意識學習，培養車間黨員的服務意識。通過各種形式的教育和引導，增強黨員服務的宗旨意識，使車間黨員能夠自覺服務于全體職工。同時加強業務學習，增強服務車間、服務職工的能力。把學習型黨支部建設同服務能力的提高結合起來，對黨員骨干不斷提高他們的服務能力，使其在各自的工作崗位能夠模范帶頭，進而帶動車間整體工作的不斷開展。通過學習型黨支部的構建，不斷研究和創新服務車間員工的途徑和手段，對困難職工特別是文化水平較低的職工采取一對一幫扶，注重將物質幫扶和知識技能扶持相結合，并鼓勵車間黨員干部員工在本職工作上爭創佳績。黨支部及時總結車間創先爭優的鮮活素材，不斷加大對先進事跡的宣傳報道，注重典型的示范效應，不斷拓展服務的渠道和范圍。
－－把學習型黨支部建設同精選車間有序競爭結合起來。車間黨支部不斷加強職工對車間整體流程的學習。車間選別的不同類型的礦種有著不同的規律和特點，為此，研究不同性質的礦種內在規律，根據不同礦種的各自特點，在選別時，既能準確把握不同礦石的規律性，又能從車間自身流程的特點、要求出發，實現選別效率的最大化。車間還注重學會尊重和合作，強化車間內部的良性競爭。正確認識和合理應對班組間競爭，善于合作，不斷增強車間的競爭力；教育引導車間員工正視各種競爭和挑戰，引導車間職工之間人人講誠信，人人爭先進，形成車間良性競爭的好局面，不斷促進車間生產的健康發展。
創先爭優：爭創“四強”黨組織 爭當“四優”共產黨員
責任編輯：倪秀華 張 艷
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