一杯酒，蘊含著徒弟對師傅的尊敬；一聲師傅，充滿了徒弟對師傅的無盡感激；一份合同書，讓師徒關系及各自的責任更加明確……
“三坑措施工段從事噴射操作工和混凝土運輸車駕駛員崗位的12名徒弟順利出師”、“綜合車間機械措施工段13名徒弟順利出師”、“一場‘師傅不留一手，徒弟細心地學’的師徒練兵賽在動力運輸車間動力工段維修車間開賽”……
“師帶徒”的形式在大屯錫礦早已普遍存在，近兩年來，這樣的好消息已屢見不鮮。大屯錫礦歷來重視青工的培養，增加礦山后備技術力量，通過開展全員學習培訓和各種勞動競賽、技能比武、“師帶徒”等多種活動，進行“傳、幫、帶”。采用這種“一對一”的方式，許多“絕技”能得以繼承和發揚。在大屯錫礦生產建設發展中，先后涌現出王保生、張新明、務志明等“全國勞動模范”、“五一勞動獎章獲得者”；涌現出鐘家壽、李全銀、孫平熙等云南省“十大杰出青年”、“先進生產者”；涌現出王云新、趙云鶴、黃和彬等一大批公司“技術明星”。
“三人行，必有我師焉”。隨著大屯錫礦的發展，“師帶徒”活動向著經常化、制度化、科學化的方向邁進。“師者，傳道授業解惑也”，師傅們“傳授絕活”，手把手“做給徒弟看，讓徒弟做給自己看；再做給徒弟看，讓徒弟做給大家看，最后讓徒弟自己做”，細致耐心，不厭其煩，反復教導。
凡學百藝，莫不有師。在務志明勞模創新工作室，“師帶徒”活動形式多樣，成為大屯錫礦一道靚麗的風景線。每半年開展一次勞模示范活動，以新工為主，由勞模現場操作示范，傳授經驗技術和技巧；每年開展一次勞模“一帶一”活動。以“師帶徒”為主要形式，對新工實行“一幫一、一帶一”，促進新工技術技能快速提高，每年一名勞模、先進至少帶出一名合格徒弟，讓勞模精神代代相傳。
俗話說：“給徒弟一碗水，師傅就要有一桶水。”要想給徒弟傳道、授業、解惑，自身素質就得過硬。大屯錫礦按照“以老帶新，以熟帶生”的原則，挑選作風優、品質好、責任心強、技術精湛、經驗豐富的各專業骨干作為師傅，從思想、工作、生活上對徒弟開展“一對一”的“傳幫帶”，將自己的技能經驗毫不保留地傳授給徒弟，讓他們在學習中成長成熟；徒弟以師傅為榜樣，勤學好問，敬業精技，德藝雙修，立志成才。許多職工從徒弟變成師傅，一些師傅在學另一種新技能中又繼而為成新的徒弟，他們既是師傅又是徒弟，全礦掀起了尊師重道、拜師學藝的新熱潮。
各坑口、車間借助“師帶徒”，加快人才培養進程，紛紛給師徒戴上“緊箍咒”。針對以往“師帶徒”中存在的問題和不足，補充完善了師徒合同，落實考核考評機制，更加注重師徒之間“八小時”以外的關懷與交流，徹底扭轉“傳多傳少一個樣、真幫假幫一個樣、帶好帶壞一個樣”的局面，呈現出“師帶徒、師垂范、徒爭先”的新氣象。
師傅“傳幫帶”，徒弟成長快。在一坑“大馬蘆”生產基地，5月中旬以來，由一坑生產股副股長趙博帶隊，帶領4對地質專業的師徒，來到1720中段、1600中段的生產作業迎頭，現場“實戰”學習與考核。本著“缺什么補什么、干什么學什么”的原則，每到一處生產迎頭，工程技術人員師傅們就一一介紹區域內礦體形態，工程布置情況并現場“出題”；徒弟根據“考題”隨機組合，跨工區進行原始地質編錄，用地質羅盤測量礦巖產狀，布樣槽等基礎地質工作。考試結果現場公布、現場糾正。出坑后進入坑外考核，徒弟從做地質平剖面圖開始，到算新增、做找礦設計，在考核中學習，學習中考核，一步一個腳印，不斷進步。至7月底考核結束，徒弟們普遍覺得收獲頗大，自身業務技能有了很大提高，逐步從一竅不通到了解，再到熟練掌握，有的徒弟逐步成長為了工作的骨干力量。
師徒薪火相傳，在“師帶徒”結對中，為員工崗位成才摸索出一條快速成長的“綠色通道”，為建設一支業務技能強、綜合素質高的員工隊伍提供了一條好途徑，為促進大屯錫礦持續發展增添了無盡的生機與活力。
責任編輯：倪秀華 張 艷
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